بنت العمدة - أم الشيماء
04-03-2010, 02:51 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
.يقول السائل : كيف يجمع الطالب بين حضور الدروس وحفظ المتون العلمية، وبين حفظ القرآن؟
الجواب: يجعل للوقت تقسيما فيقسم جزءا منه للحفظ، وجزءا منه للحضور، فإذا وفق لذلك ؛ فقد وفق للخير الكثير، وإن لم يستطع أوقف الحفظ هٰذه المدة حتى ينتهي من الدرس ثم يعود بعد ذلك إلى حفظه، والغالب أن الحفظ لا يكون إلا وقت هدوء البال، وهٰذا غالبا في الفجر، أو في آخر الليل، فحينئذٍ ما تكون في هٰذا الوقت دروس، فعليه أن ينطلق، ويستعين بالله -سبحانه وتعالى-، فإن كان يشق عليه هٰذا وهٰذا، بدأ بتقديم حفظه حتى يتقن حفظه، ثم ينطلق بعد ذلك إلى التفهم،كما ذكرنا : وإنما التعليم بالتعلم والحفظ و( التحقيق أو التدقيق ) والتفهم
من محاضرة (الـتأصيل في طلب العلم) للشيخ محمد بن هادي المدخلي
بسم الله الرحمن الرحيم
.يقول السائل : كيف يجمع الطالب بين حضور الدروس وحفظ المتون العلمية، وبين حفظ القرآن؟
الجواب: يجعل للوقت تقسيما فيقسم جزءا منه للحفظ، وجزءا منه للحضور، فإذا وفق لذلك ؛ فقد وفق للخير الكثير، وإن لم يستطع أوقف الحفظ هٰذه المدة حتى ينتهي من الدرس ثم يعود بعد ذلك إلى حفظه، والغالب أن الحفظ لا يكون إلا وقت هدوء البال، وهٰذا غالبا في الفجر، أو في آخر الليل، فحينئذٍ ما تكون في هٰذا الوقت دروس، فعليه أن ينطلق، ويستعين بالله -سبحانه وتعالى-، فإن كان يشق عليه هٰذا وهٰذا، بدأ بتقديم حفظه حتى يتقن حفظه، ثم ينطلق بعد ذلك إلى التفهم،كما ذكرنا : وإنما التعليم بالتعلم والحفظ و( التحقيق أو التدقيق ) والتفهم
من محاضرة (الـتأصيل في طلب العلم) للشيخ محمد بن هادي المدخلي