![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
كاتب الموضوع | الشاعر أبو رواحة الموري | مشاركات | 9 | المشاهدات | 3989 |
![]() ![]() ![]() | انشر الموضوع |
![]() |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
#1
|
|||||||||
|
|||||||||
![]()
الموضوع الأصلي :
من عجائب الشعر العربي الجميل
-||-
المصدر :
منتديات الشعر السلفي
-||-
الكاتب :
الشاعر أبو رواحة الموري
التعديل الأخير تم بواسطة الشاعر أبو رواحة الموري ; 12-06-2009 الساعة 02:06 PM. |
#2
|
||||
|
||||
![]() جزاك الله خيراً مشرفنا الكريم على هذا المضوع الجميل وهذه ثلاث أبياتٍ في المدح: طلبوا الذي نالوا فما حُرمـــوا **** رُفعتْ فما حُطتْ لهــم رُتــبُ وهَبوا ومـا تمّتْ لــهم خُلـــــقُ **** سلموا فما أودى بهـم عطَبُ جلبوا الذي نرضى فما كَسَدوا **** حُمدتْ لهم شيمُ فــمـا كَسَبوا ولكن إذا قرأتها بالعكس تصبح ذماً ،كالتالي : رُتب لهم حُطتْ فمــــا رُفعــــتْ **** حُرموا فما نالوا الـذي طلبُوا عَطَب بهم أودى فمــــا سلموا **** خُلقٌ لهم تمّتْ ومـــــــا وهبُوا كَسَبوا فما شيمٌ لــــهم حُمــدتْ **** كَسَدوا فما نرضى الذي جَلبُوا التعديل الأخير تم بواسطة زكريا عبدالله النعمي ; 01-13-2010 الساعة 06:27 PM. |
#3
|
|||
|
|||
![]()
جزاكما الله خيرا و بارك الله فيكما
|
#4
|
|||||||||
|
|||||||||
![]() جزاك الله خيراً اخي العكرمي على مرورك العاطر ومما ينسب إلى الإمام الشافعي رحمه الله تعالى أنه سئل عن ثمانية أمور:
"واجب، وأوجب، وعجيب، وأعجب، وصعب، وأصعب، وقريب ، وأقرب" فأجاب بقوله شعراً :
التعديل الأخير تم بواسطة الشاعر أبو رواحة الموري ; 01-31-2010 الساعة 08:28 PM. |
#5
|
|||
|
|||
![]() جزاكم الله خيرا
ونريد المزيد من عجائب الشعر العربي
__________________
قال شيخ الإسلام ابن تيمية – رحمه الله – : (( واعلم أن اعتياد اللغة يؤثر في العقل والخلق والدين تأثيرا قويا بينا ويؤثر أيضا في مشابهة صدر هذه الأمة من الصحابة والتابعين ومشابهتهم تزيد العقل والدين والخلق )) اقتضاء الصراط المستقيم وقال عبد الله بن المبارك – رحمه الله – : ((نحن إلى قليل من الأدب أحوج منا إلى كثير من العلم )) مدارج السالكين قال الإمام مالك بن أنس – رحمه الله – : ((كانت أمي تعممني وتقول لي: اذهب إلى ربيعة فتعلم من أدبه قبل علمه)) ترتيب المدارك وتقريب المسالك |
#6
|
|||
|
|||
![]()
سبحان الله!!
إن من الشعر لحكمه جزاكم الله خيراً
__________________
قال محدث الديار اليمنية العلامة مقبل بن هادي الوادعي رحمه الله [ فنصيحتيلطلبة العلم النافع الذين لم يفتنوا بالشهادات أن يُقبلوا على تعلم اللغة العربية والإهتمام بالدعوة إلى دراستها بإتقان، واحتساب الأجر والثواب عند الله]. والطالب الذي يكون قوياً في اللغة العربية تسهل عليه بقية العلوم بإذن الله. انتهى كلامه رحمه الله من تقديمه لكتاب الحلل الذهبية على التحفة السنية. |
#7
|
|||
|
|||
![]()
بارك االله فيكم و أحسن إليكم جميعا
|
#9
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
واستجابة لطلب أخينا أبي أحمد السيد هذه بعض النقول لعجائب الشعر العربي : قصيدة شعرية عجيبة ، نظمها إسماعيل بن أبي بكر المقري ـ رحمه الله ـ والعجيب فيها أنك عندما تقرأها من اليمين إلى اليسار تكون مدحا وعندما تقرأها من اليسار إلى اليمين تكون ذماً . من اليمين إلى اليسار ... (في المدح) طلبوا الذي نالوا فما حُرمــــوا **** رُفعتْ فما حُطتْ لهـــم رُتبُ وهَبوا ومـا تمّتْ لــهم خُلــقُ **** سلموا فما أودى بهـم عطَبُ جلبوا الذي نرضى فما كَسَدوا **** حُمدتْ لهم شيمُ فـمـا كَسَبوا من اليسار إلى اليمين ... (في الذم ) : رُتب لهم حُطتْ فمــا رُفعتْ **** حُرموا فما نالوا الـــــذي طلبُوا عَطَب بهم أودى فمــا سلموا **** خُلقٌ لهم تمّتْ ومـــــا وهبُوا كَسَبوا فما شيمٌ لــهم حُمــدتْ **** كَسَدوا فما نرضى الذي جَلبُوا شعر التوأم وهو أن تأتي مفردات الأبيات متطابقة الرسم مختلفة النقط كل كلمتين على حدة ... وهذا مثال على هذا النوع : سِنَد سَيِّدٌ حَلِيــمٌ حكِــيمٌ *** فَاضِلٌ فَاصِلٌ مَجِيدٌ مُجِيْدُ حَـازِمٌ جَازِمٌ بصِيرٌ نَصِيرٌ *** زَانَهُ رَأْيَهُ الشــدِيدُ السَّدِيدُ أمهُ اُمَّةً رَجـــاءَ رَخَـــاء *** أدْرَكتَ إذْ زَكَت نُقُودٌ تَقُودُ مَكْرُماتٌ مكرمات بَنَتْ بَيْــتَ *** عَلاَء عَلاَ بِجُـود يَجُودُ وهذه الأبيات الغريـــب فيــــها أنــك تستطيـــع قراءتها أفقيــا ورأسيـــا... مع ملاحظة أن الأبيات هذه قد ذكرها شيخ الشعراء ناقصة فلم تفي بالمقصود وهاهي هنا كاملة استدراكا لما فات شيخنا أبا رواحة الموري ألـــــوم صديقـــــي وهـــــذا محـــــــــــــال صديقــــــي أحبـــــــــه كــــــلام يقـــــــــال وهــــــــذا كـــــــلام بليـــــــغ الجمـــــــــال محـــــــــال يــــــــقال الجمـــــال خيـــــــال |
#10
|
|||
|
|||
![]() و أزيد أخي أبا أحمد السيد وكل من يتابعنا : فمن جنس ما سبق أي ما يمكن قراءته أفقيا ورأسيا قول الشاعر : عصيتُ ....نصُوحا .... وهـذَا .....عـناد نصوحا .... أراد ..... انصلاحَ ...الفـؤاد وهـذا .....انصلاح .....سـواه ....فـسـاد عــناد ....الــفـؤاد .....فــساد ....العــباد ومن النكات اللغوية في باب الأضداد اللفظية : ما قـضى الله كائـن لا محالـه ..... والشقيّ الجهول من لام حاله والبيت التالي يكمن سرفي احتوائه على أحرف الهجاء من الألف إلى الياء: صف خلق جود كمثل الشمس إذ بزغت ... يحظى الضجيج بها نجلاء معطار وهذه قصيدةٌ للحريريِّ صاحِبِ المقاماتِ ، وهي رائـيَّـةٌ مِن البحرِ الكاملِ التَّامِّ ، وإذا حُذِفَ منها آخرُ تفعيلتَين ، صارتْ داليَّـةً مِن الكاملِ المجزوءِ ، ويَكونُ الكلامُ تامًّا مستقيمًا في كلا الحالتَينِ !! يَا خَـاطِبَ الدُّنـيَـا الدَّنِـيَّـةِ إنَّـها ******* شَـرَكُ الـرَّدَى وقَـرَارةُ الأكـدَارِوهذا نص الرائية : دارٌ متَى مَـا أَضحَـكَتْ في يَومِهَا ******* أَبـكَتْ غَـدًا بُـعدًا لَـهَا مِـن دَارِ و إِذَا أَظَـلَّ سَحابُـهَا لَـمْ يَنـتَـفِع ******* مِـنـهُ صَدًى لِـجَـهَـامِـهِ الغَـرَّارِ غَـاراتُـها مَـا تَـنقَـضِي وأَسيرُهَـا ******* لَا يُـفـتَـدَى بِجَلائِـلِ الأخطار كَـمْ مُـزدَهٍ بِـغُـرُورِهَا حَتَّى بَـدَا ******* مُـتَـمَـرِّدًا مُـتَـجَاوِزَ الـمِـقْـدَارِ قَـلَبت لَهُ ظَهْرَ الـمِجَنِّ وأَولَغَتْ ******* فِـيهِ الـمُـدَى ونَزَت لأَخذِ الثَّارِ فَـارْبَـأْ بِعُـمرِكَ أنْ يَمُـرَّ مُضَيَّـعًا ******* فِـيهَا سُدًى مِن غَيرِ مَا استِـظْهَارِ واقْطَعْ عَلائِقَ حُـبِّـهَا وطِلَابِـهَـا ******* تَـلْـقَ الـهُدَى ورَفَاهـةَ الأَسـرَارِ وارْقُب إذا مَا سالَمت مِن كَيـدِهَا ******* حَـربَ العِـدَا وتَـوَثُّـبَ الغَـدَّارِ واعْلَـمْ بِأنَّ خُطُوبَـهَا تَـفْجَا ولَوْ ******* طالَ المدَى وَ وَنَتْ سُرَى الأقدَارِ وهذه الدالية : يَا خَـاطِـبَ الدُّنــيَـا الدَّنِــيَّـ ***** ـــةِ إنَّـــهـا شَـــرَكُ الـرَّدَى دارٌ مــتَى مَـا أَضـــحَـكَـتْ ***** في يَــومِـهَا أَبـكَـتْ غَــــدَا و إِذَا أَظَـــلَّ سَـــحــابُـــهَا ***** لَـمْ يَــنـتَـفِــع مِـنـهُ صَـدَى غَـاراتُـها مَــــا تَـنــــقَـضِي ***** وأَســـيرُهَـا لَا يُـفـــتَــدَى كَـــمْ مُـــزدَهٍ بِــغُــرُورِهَـا ***** حَــتَّى بَـــدَا مُـــتَــمَـــرِّدَا قَـلَبــت لَـهُ ظَـهْــرَ الـمِجَنِّ ***** وأَولَــغَـتْ فِـيــهِ الـمُــدَى فَـارْبَـأْ بِــعُـمـرِكَ أنْ يَـمُـرَّ ***** مُـضَيَّـعًـــافِـيــهَــا سُــدًى واقْــطَـعْ عَــلائِــقَ حُــبِّـهَا ***** وطِــلَابِـهَـا تَــلْـقَ الـهُـدَى وارْقُــب إذا مَا ســالَـمَـت ***** مِـن كَــيـدِهَا حَـربَ الـعِـدَا واعْلَـمْ بِــأنَّ خُـــطُـوبَـهَــا ***** تَـفْــجَـا ولَوْ طـالَ الـمَـدَى وهذه أبيات من الشعر كذلك تقرأ من الجهتين : أُسْ أرملا إذا عرا وارعَ إذا المرء أسا أسند أخا نباهة أبِنْ إخاءً دنسا أُسْلُ جناب غاشمٍ مشاغب إن جلسا أسر إذا هبَّ مراً وارمِ به إذا رسا أسكن تقوّ فعسى يسعف وقت نكسا بعض الشروحات : أس : أعط / وارع : احفظ / أسند : أعن / أخا نباهة : ذو فطنة وشرف وعلوٍ وقدر / أبن : اقطع وأَبْعِد / أسل : الزهادة والترك / جناب غاشم : فناء ظالمٍ / مشاغب : مهيج للشر / هبّ : هاج / مرا : جدال / رسا : ثبت / يسعف : يساعد / وقت نكسا : قلب . وكذلك هذا البيت : إن شهدنا كيف معنى *** نعم فيك اندهشنا * هذان بيتان من الشعر للمدح يصيران هجاءً بعكس ترتيب الأفعال في كل شطر على حدى مع المحافظة على التصريف السابق للفعل . المدح : حلموا فما ساءت لهم شيم *** سمحوا فما شحت لهم منن سلموا فما زلت لهم قدم *** رشدوا فما ظلمت لهم سنن الهجاء : ساءوا فما حلمت لهم شيم *** شحوا فما سمحت لهم منن زلوا فما سلمت لهم قدم *** ظلموا فما رشدت لهم سنن * بيتان للمدح يصيران ذما وهجاء بعكس ترتيب حروفها ( بقراءتهما من اليسار إلى اليمين ) المدح : باهي المراحـم لابس كـرما قدير مسند باب لكـل مؤمـل 'غنمٌ لعمرك 'مرفد الهجاء والذم : ( اذا عكسنا ترتيب حروف كل بيت) دنس مريـد قامر كسبَ المحارم لايهاب دفَـِرٌ مكِرٌ 'معلَم' نغل مؤمل كل باب و أخيرا وليس آخرا أقول لشيخ الشعراء : بارك الله فيك على الفكرة الرائعة الشيقة وفي كل من ساهم في بلورتها من إخواننا المشاركين |
![]() |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
.: عدد زوار المنتدى:.
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |